El cantar de los Cantares

1. ¿Qué recursos literarios aparecen en el texto, especialmente el que se reitera significativamente?

La Amada

5:2 Yo duermo, pero mi corazón vela:

oigo a mi amado que golpea.

"¡Ábreme, hermana mía, mi amada,

paloma mía, mi preciosa!

Porque mi cabeza está empapada por el rocío

y mi cabellera por la humedad de la noche".

5:3 "Ya me quité la túnica,

¿cómo voy a ponérmela de nuevo?

Ya me lavé los pies,

¿cómo voy a ensuciármelos?"

5:4 Mi amado pasó la mano 

por la abertura de la puerta,

y se estremecieron mis entrañas.

5:5 Me levanté para abrirle a mi amado,

y mis manos destilaron mirra,

fluyó mirra entre mis dedos,

por el pasador de la cerradura.

5:6 Yo misma le abrí a mi amado,

pero él ya había desaparecido.

¡El alma se me fue detrás de él!--->Personificación

¡Lo busqué, y no lo encontré,

lo llamé y no me respondió! (...)

5:9 ¿Qué tiene tu amado más que los otros,

tú, la más hermosa de las mujeres?

¿Qué tiene tu amado más que los otros

para que nos conjures de esa manera?

La Amada

5:10 Mi amado es apuesto y sonrosado,

se distingue entre diez mil.

5:11 Su cabeza es un lingote de oro puro, --->Metáfora

sus cabellos son ramas de palmera--->Metáfora 

negros como un cuervo. --->Símil o comparación  

5:12 Sus ojos son dos palomas, --->Metáfora

junto a una corriente de agua,

que se bañan en leche

y se posan sobre un estanque.

5:13 Sus mejillas son canteros perfumados,

almácigos de hierbas aromáticas.

Sus labios son lirios

que destilan mirra pura.

5:14 Sus manos, brazaletes de oro,

adornados con piedras de Tarsis.

Su vientre, un toque de marfil,--->Metáfora 

todo incrustado de zafiros.

5:15 Sus piernas, columnas de alabastro,--->Metáfora

asentadas sobre bases de oro puro.

Su aspecto es como el Líbano,--->Símil o comparación

esbelto como los credos.

5:16 Su paladar rebosa dulzura

y todo en él es una delicia.

Así es mi amado, así es mi amigo,

hijas de Jerusalén.

2.¿Cuál es el tema del texto?

El amor de su mujer hacia su amado.

3.En la estructura hay una presencia de la modalidad textual dialógica, así como de la narración y la descripción. Identifica dónde se localizan estas diferentes modalidades.

• Hay diálogo desde la línea 3 del poema "¡Ábreme, hermana mía....!"hasta la línea 10 "¿Cómo voy a ensuciármelos?" habla el amado a su amada. 
• Desde la línea 28 la amada describe a su amado hasta el final.

4.Busca un ejemplo de la función expresiva en este poema.

"¡Lo busqué, y no lo encontré,

lo llamé y no me respondió!"